¿Que te parece la materia de Programación Básica ?

miércoles, 23 de marzo de 2011

Tarea para el grupo 407.

Servidores IIS y Apache.

Por favor bajen el archivo y con la herramienta resaltar de Word, marquen las partes más importantes del texto, del mismo modo mediante la herramienta insertar comentario, agreguen los comentarios que consideren importantes y que sean de su propia autoría, para enriquecer el documento.

Este trabajo será analizado por todo el grupo mañana en el laboratorio de informática #1 de 7:00 a 8:40 AM.

Nota: Los líderes de los equipos deberán encargarse que todos los integrantes de sus respectivos equipos tengan el archivo y por consiguiente le inserten los comentarios necesarios.

Clic Bajar Archivo

Saludos cordiales.

jueves, 17 de marzo de 2011

Respuestas de las Preguntas capciosas planteadas en el examen

Hola muchachos y muchachas, primero que nada quiero felicitarlos por el gran esfuerzo que ha realizado al tratar de responder a las preguntas que les he planteado, me sorprenden gratamente, primero por las ganas, segundo por la gran investigación que han hecho algunos y sobre todo por lo ingenioso de las respuestas.

Debo confesarles que después de leer una de las respuesta a la pregunta de la pantera rosa de uno de ustedes, me quede muerto en risas por casi cinco minutos, de trata de la ultima respuesta que pudo leo, jajajaja.

El día martes en el horario de clases de 10:00 a 10:50, haremos el intento por responder de forma categórica, todas y cada una de las preguntas, al mismo tiempo les entregare las calificaciones del examen en su totalidad.

Saludos cordiales y gracias por su participación, no dejen de visitar esta humilde página.

Saludos.

miércoles, 16 de marzo de 2011

Preguntas de examen para el grupo 407

1. ¿Cuánto inicio el tiempo?

2. ¿De qué color era el caballo blanco de Napoleón?

3. ¿Qué fue primero, el huevo o la gallina?

4. ¿De dónde es la pantera rosa?

5. ¿Cuál es la mitad de uno?

Suerte!!!

Felicidades al grupo 605 por su gran participación en la práctica de la WLAN

Quiero felicitar al grupo 605 por su extraordinaria participación en la creación de una WLAN, en el salón. Esto nos demuestra a todos y cada unos de nosotros, maestros y alumnos, que cuando se tiene el deseo de aprender algo nuevo, siempre se puede lograr.

Recuerden que la única limitación que tenemos, es hasta donde nuestra imaginación pueda llegar, todos tenemos la capacidad de aprender y utilizar todos esos conocimientos en nuestro propio beneficio y en el de nuestra sociedad.

Espero que en las siguientes prácticas muestren la misma o mejor disposición para trabajar.

Felicidades a todos.

Agradecimiento especial a Jonathan Baltazar, por proporcionar el router, y a Sergio Dafnys por colaborar con diferentes equipos para obtener éxito.

viernes, 11 de marzo de 2011

Calificaciones capturadas para los grupos 405, 407 y 605


Que tal muchachos.

Les informo que ya he registrado las calificaciones correspondientes a los primeros R.A (Resultados de aprendizaje 1.1), de la primera unidad de las materias: Programación Orientada a Objetos (Grupo 405), Administración de sitios web (Grupo 407) y Manejo de Redes (Grupo 605).


Por favor revisen sus calificaciones y en caso de existir alguna inconformidad por favor háganmelo saber a la brevedad para poder realizar algún cambio si así lo amerita la situación.

Debo recordarles que las asignaturas del 405 y 407 tienen 2 unidades y cada unidad tiene 2 Resultados de Aprendizaje, de modo tal que cada materia consta de 4 calificaciones, de las cuales llevamos una. Para la materia del 605, tiene 3 unidades y cada unidad consta de 2 Resultados de Aprendizaje, en total tiene 6 calificaciones de las cuales llevamos una.

Mucha suerte en los próximos trabajos y prácticas.

Consulta de calificaciones: https://sistemas.conalep.edu.mx:4443/alumno/

Saludos cordiales.

jueves, 10 de marzo de 2011

Junta de Padres de Familia Jueves 17 marzo 7:30 AM

Aviso de reunión de padres de familia, es indispensable su asistencia ya que se trataran temas relacionados con la educación de los alumnos, así como el avance programático que llevan.

Bajar formato de junta para los papas.